Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Borkowie

Rozmawialiśmy o empatii, szacunku, uważności na potrzeby innych osób oraz o tym, że każdy człowiek może inaczej odbierać świat, komunikować się i radzić sobie w różnych sytuacjach.

W ramach projektu poruszaliśmy tematy związane m.in. z niedosłuchem i głuchotą, niepełnosprawnością ruchową, mózgowym porażeniem dziecięcym, niepełnosprawnością narządu wzroku, epilepsją, zespołem Downa oraz autyzmem.

Podczas zajęć nie tylko zdobywaliśmy wiedzę, ale przede wszystkim działaliśmy. Ćwiczyliśmy, jak pomóc osobie podczas ataku epilepsji, przypominaliśmy sobie zasady dzwonienia pod numer alarmowy, sprawdzaliśmy, czy nasza szkoła jest przystosowana dla osób z niepełnosprawnością ruchową i zastanawialiśmy się, co można by było ulepszyć.

Poznawaliśmy alfabet Braille’a, ćwiczyliśmy prowadzenie osoby niewidomej, uczyliśmy się kilku znaków języka migowego, braliśmy udział w zabawach sensorycznych i próbowaliśmy pisać ręką, którą zwykle nie piszemy. Rozmawialiśmy także o emocjach, sposobach wyciszania się oraz o tym, jak możemy wspierać innych w uspokojeniu się.

Oglądaliśmy fragmenty paraolimpiady i rozmawialiśmy o tym, że pasja i marzenia nie mają ograniczeń. Nie zabrakło też działań kreatywnych — dzieci projektowały m.in. wózek inwalidzki, kolorowe skarpetki oraz skrzydła motyla.

Włożyliśmy w ten projekt dużo serca i mamy nadzieję, że zostanie on z dziećmi na dłużej — jako lekcja życzliwości, akceptacji i zrozumienia.